La pastorale
Notre vision Pastorale
L’établissement scolaire Externat-Chavagnes est une institution Catholique. Nous souhaitons offrir à tous un lieu d’accueil, de formation, de prière, centré sur le Christ et la vie évangélique. Que chaque personne, jeune ou adulte, puisse faire une expérience personnelle de l’amour de Dieu pour elle. Pour cela, nous désirons former une communauté toujours plus priante et missionnaire.
Notre histoire
L’Externat des Enfants Nantais
Fondé en 1851 par l’évêque de Nantes, Monseigneur Jacquelet, l’Externat des Enfants Nantais est sous le patronage des saints Donatien et Rogatien, deux frères morts martyrs à Nantes au 4ème siècle. Ils sont les saints patrons de la ville et du diocèse de Nantes. A la suite de ces jeunes témoins, nous souhaitons annoncer à tous, jeunes et adultes, la joie de se savoir aimés de Dieu.
Notre projet
L’institution Catholique Externat-Chavagnes, se veut fidèle à sa mission éducative.
Établissement ouvert à tous et respectueux de la conscience de chacun, il s’engage dans un projet éducatif chrétien. Des rencontres régulières obligatoires de catéchèse, de culture chrétienne, de formation humaine et spirituelle sont insérées dans l’emploi du temps.
Pour ceux qui le souhaitent des actions ponctuelles ou des temps forts sont proposés : bol de riz pendant le Carême, collectes pour des associations caritatives, pèlerinage à Lourdes, sacrements, groupe de prière, etc.
« Les Hommes d’aujourd’hui ont plus besoin de témoins
que de maîtres » Paul VI
L’équipe Pastorale du Collège Externat des Enfants Nantais
L’équipe de la Pastorale est composée de :
- Père Yann VIGNON, prêtre accompagnateur, curé de la paroisse St Jean-Paul II
- Mme Sixtine SENN : Référente pastorale du Collège Externat des Enfants Nantais
- Mme Christel de VILLEPIN : Animatrice pastorale 6éme/5ème Externat des enfants Nantais
- M. Yvon AUGEREAU : Catéchiste collège Externat des enfants Nantais
« Le Seigneur ne choisit pas des gens capables,
il rend capables ceux qu’il choisit »
Les Catéchistes
Une quarantaine de bénévoles sont engagés dans l’annonce de la foi au sein de notre établissement. Sans leur présence, nous ne pourrions pas assurer cette mission que le Christ nous confie. Mais tous ensemble, cela est possible ! Nous les remercions et nous continuons à appeler de nouveaux missionnaires auprès des jeunes.
Une formation est assurée, au choix de chacun : formation théologique, formation à l’écoute, conférences, etc. Nous proposons également des temps fraternels pour se retrouver et prier.
Les projets
La Pastorale intervient sur 5 axes et vise à développer la formation humaine et spirituelle de chaque jeune.
Dimension intellectuelle : La catéchèse permet aux jeunes d’approfondir leur foi et leur relation à Dieu. Elle demande une libre adhésion et une véritable implication. La culture chrétienne permet aux jeunes de s’inscrire dans une histoire particulière marquée par le christianisme. Elle ne suppose pas que l’élève soit croyant. La formation humaine et spirituelle approfondit la dimension anthropologique de l’Homme, et s’appuie sur une vision chrétienne de l’Homme.
Dimension spirituelle : Que chacun puisse trouver, au sein de l’établissement, le moyen de progresser sur son chemin de foi, et de quête de sens. “Le Christ n’enlève rien, il donne tout !” (Pape Benoît XVI),
Dimension affective : Notre service pastoral se fait le relais de diverses propositions diocésaines, visant au développement du jeune dans toutes ses dimensions humaines et affectives.
Dimension ecclésiale : « Catholique » signifie « universel ». Nous sommes reliés à l’Eglise diocésaine, et plus largement à l’Eglise universelle. L’enjeu de l’animation pastorale est aussi d’expérimenter cette communion avec les autres chrétiens du diocèse et du monde.
Dimension solidaire : Sensibiliser les jeunes au don de soi, en se tournant vers les plus fragiles de notre société.
La catéchèse permet aux jeunes d’approfondir leur foi et leur relation à Dieu. Elle demande une libre adhésion et une véritable implication. La culture chrétienne permet aux jeunes de s’inscrire dans une histoire particulière marquée par le christianisme. Elle ne suppose pas que l’élève soit croyant. La formation humaine et spirituelle approfondit la dimension anthropologique de l’Homme, et s’appuie sur une vision chrétienne de l’Homme.
Au Collège, tous les élèves bénéficient d’une heure par semaine ou par quinzaine de catéchèse, de culture chrétienne ou de formation humaine et spirituelle.
Sixième
Catéchèse : Parcours “Qui est Jésus ?
Culture chrétienne : Parcours « Superbook »
Cinquième
Catéchèse : Parcours “CREDO”
Culture chrétienne : Parcours “Superbook”
Quatrième
Formation humaine et spirituelle « Ce bonheur que tu cherches… »
Troisième
Formation humaine et spirituelle « Le chemin du bonheur »
Au lycée et en Prépa
En Seconde, tous les élèves bénéficient d’une heure par semaine pendant la moitié de l’année :
Seconde
Parcours de formation humaine et spirituelle Thèmes-débats : « Qu’est-ce qu’aimer en vérité ? », « Pourquoi croire ? », « Dépasser les épreuves pour construire sa vie », « peut-on tout pardonner ?»….
Première
Projet d’action sociale
Terminales
2 temps forts dans l’année : Ciné-débat, conférence, témoignage…
Prépas
Une après-midi conférence, témoignages-débat.
Que chacun puisse trouver, au sein de l’établissement, le moyen de progresser sur son chemin de foi, et de quête de sens.
“Le Christ n’enlève rien, il donne tout !” (Pape Benoît XVI)
Sacrements
La messe est régulièrement célébrée au sein de l’établissement, entre autres lors des temps forts liturgiques. Elle est animée par les jeunes et rassemble élèves, professeurs, personnel, catéchistes.
– Le sacrement de la Réconciliation est proposé deux fois dans l’année pendant l’avent et le carême.
L’Externat-Chavagnes accompagne les élèves qui le souhaitent à la préparation des sacrements de l’initiation chrétienne :
- Baptême, Communion à partir de la Cinquième
- Confirmation en Troisième
- La Profession de foi, qui n’est pas un sacrement, est proposée en Cinquième.
Retraites
Nous proposons de vivre un temps de retraite auprès d’une Communauté religieuse.
Groupe de prière
Afin de se rapprocher du Christ et d’apprendre à prier, nous proposons aux jeunes de participer au groupe de prière, une fois par semaine sur le temps du déjeuner.
Le chemin de croix
Lors d’un vendredi de Carême, nous organisons un chemin de croix sur la cour. Il est ouvert à tous
Notre service pastoral se fait le relais de diverses propositions diocésaines, visant au développement du jeune dans toutes ses dimensions humaines et affectives.
« Catholique » signifie « universel ». Nous sommes reliés à l’Eglise diocésaine, et plus largement à l’Eglise universelle. L’enjeu de l’animation pastorale est aussi d’expérimenter cette communion avec les autres chrétiens du diocèse et du monde.
- Hopeteen : Nous proposons aux collégiens de vivre une journée « Hopeteen ». C’est un temps de partage entre jeunes, vécu dans la louange et la joie, se terminant par un concert de Pop louange.
- Lourdes : Chaque année, de la 6ème à la Terminale, les jeunes sont invités à se joindre au pèlerinage diocésain à Lourdes. Adapté à chaque tranche d’âge, ils retrouvent des élèves d’autres établissements. La découverte de ce lieu de grâce est toujours très enrichissant… (https://jeunes.diocese44.fr)
- Nous relayons les propositions du diocèse (JMJ, Taizé…)
Sensibiliser les jeunes au don de soi, en se tournant vers les plus fragiles de notre société.
Projet d’Action Sociale (P.A.S) en classe de 1ère
L’objectif du P.A.S. est de donner l’occasion à tous les élèves de Première d’entamer une démarche solidaire auprès de populations fragiles. Sur leur temps libre, les élèves servent des repas aux personnes âgées, animent les journées d’un centre de loisirs accueillants des enfants en situation de handicap, participent à des séances de pétanque avec des personnes mal voyantes, accompagnent les élèves de primaire dans l’organisation de leur travail, etc.
Autant de services qui permettent de découvrir l’importance de l’engagement et d’aller à la découverte de soi-même. Après avoir vécu cette expérience, les élèves participent à un temps de relecture puis reçoivent une attestation de bénévolat des mains de leur partenaire lors d’une cérémonie festive à la mairie de Nantes.
Bol de riz
Au cours du Carême, tout l’établissement se mobilise pour partager ensemble le « bol de riz ». Les bénéfices sont reversés à différentes associations caritatives.
Les collectes
Au cours de l’Avent et du Carême, des collectes sont organisées au profit des plus démunis (produits d’hygiène, matériel scolaire, vêtements, friandises, etc.)
« Nous existons pour montrer Dieu aux hommes » (Benoit XVI)
Le plan d’action Sociale (P.A.S)
Une quarantaine de bénévoles sont engagés dans l’annonce de la foi au sein de notre établissement. Sans leur présence, nous ne pourrions pas assurer cette mission que le Christ nous confie. Mais tous ensemble, cela est possible ! Nous les remercions et nous continuons à appeler de nouveaux missionnaires auprès des jeunes.
Une formation est assurée, au choix de chacun : formation théologique, formation à l’écoute, conférences, etc. Nous proposons également des temps fraternels pour se retrouver et prier.
L’objectif
L’objectif du P.A.S. est de donner l’occasion à tous les élèves de 1ère d’entamer une démarche solidaire auprès de populations fragiles. Ce projet est coordonné par un responsable qui fait le lien entre les élèves et les partenaires.
Les actions
Le temps du choix
Lors de l’assemblée générale de début d’année scolaire, l’ensemble des partenaires se présente aux élèves. A l’issue de celle-ci, chaque jeune choisit le partenaire avec lequel il souhaite réaliser son P.A.S.
Le temps de l’action
Les partenaires viennent à la rencontre de leur groupe d’élèves pour faire connaissance, présenter leurs attentes, échanger leurs coordonnées et fixer les rendez-vous de l’année. Ensuite place à la mission ! Sur leur temps libre, les élèves servent des repas aux personnes âgées d’une maison de retraite, animent les journées d’un centre de loisirs accueillant des enfants en situation de handicap, participent à des séances de pétanque avec des personnes mal-voyantes, accompagnent les élèves de 6ème dans l’organisation de leur travail, … Autant de services qui permettent de découvrir l’importance de l’engagement et d’aller à la découverte de soi-même.
Le temps de relecture
Après avoir vécu cette expérience, les élèves participent à un temps de relecture puis reçoivent une
attestation de bénévolat des mains de leur partenaire lors d’une cérémonie festive.
Cette expérience pourra être valorisée dans un parcours professionnel.
