Journée olympique et paralympique : 900 élèves de la Clé Procé célèbrent le partage et le fair-play

Journée olympique et paralympique : 900 élèves de la Clé Procé célèbrent le partage et le fair-play

Le vendredi 24 mai 2024, près de 900 élèves des écoles primaires de la CLÉ (Communauté Locale d’Etablissement) Nantes Procé, composée également du collège Externat des Enfants Nantais, du collège Chavagnes et du Collège Saint-Martin à Nantes, se sont réunis au parc de la Durantière pour une journée particulière : la journée olympique et paralympique.

Organisée par les écoles primaires et les collèges CLÉ Nantes Procé : les écoles primaires : Sainte-Anne, l’École Notre-Dame de Bon Port, l’École Sacré-Cœur La Salle, l’École Notre-Dame de Toutes Joies, l’École Saint-Clair, l’École Marcel Callo, le Collège Chavagnes, le Collège Externat des Enfants Nantais et le Collège Saint-Martin, cette journée avait un objectif : promouvoir les valeurs olympiques et paralympiques auprès des jeunes, à travers un programme d’activités sportives, artistiques et culturelles.

Dès 9h45, la cérémonie d’ouverture a donné le coup d’envoi de la journée avec un défilé des porte-drapeaux, chacun représentant son école, suivi de l’allumage solennel du brasero de la flamme olympique. “Au-delà du sport, c’est un événement interdisciplinaire qui s’est déroulé avec une réflexion commune sur les valeurs du sport, le fair-play, le respect, l’entraide et l’humilité.” souligne Nicolas Chauveau, Chef d’Etablissement de l’Institution Externat Chavagnes.

Les chiffres parlent d’eux-mêmes, près de 900 élèves du Cycle 3 étaient réunis, formant plus de 72  équipes composées de CM1, CM2 et 6e, favorisant les échanges et la coopération, des valeurs essentielles à l’esprit olympique.

Chaque équipe a eu l’opportunité de participer à six ateliers, alternant entre activités sportives et autres activités culturelles et récréatives. Les élèves ont ainsi découvert le cécifoot, le volley, l’ultimate, le hockey, le relais 50m, le lancer de vortex, le saut en longueur, le minitennis, l’escalade, l’aviron et le tir à l’arc assis.

Les ateliers culturels et récréatifs ont également été variés et enrichissants. Les élèves ont participé à un flashmob, un quiz de culture générale sur les Jeux Olympiques, la création d’une fresque, des jeux de piste sur l’histoire de l’olympisme, des jeux de société, et des activités telles que le Molkky, le coloriage et des échanges avec des sportifs. L’arbitrage des ateliers sportifs a été assuré par les élèves des options EPS du lycée Externat Chavagnes, soutenus par une équipe dévouée de professeurs et de parents.

Le point culminant de la journée a été le flashmob final, qui a réuni tous les participants dans une danse commune, symbolisant l’unité et le plaisir de partager un moment festif ensemble.

“Dans cette démarche, nous avons cherché à transcender la simple compétition pour mettre en lumière une vision plus profonde du sport et de la vie. Nous voulions encourager les élèves à reconsidérer leur approche de la réussite, en soulignant que le vrai succès réside dans la croissance personnelle, le dépassement de soi et le respect des autres. “Gagner c’est apprendre, perdre c’est comprendre” comme l’a dit l’un des élèves. Le jeu est bien plus qu’une simple confrontation, nous avons invité chacun à embrasser les défis avec courage et à tirer des leçons précieuses de chaque expérience, qu’elle soit couronnée de succès ou non.” explique l’un des professeurs de sport organisateur de l’évènement.

En conclusion, cette journée olympique et paralympique a été une réussite totale, incarnant les valeurs de partage, de respect et de fair-play. Les élèves, accompagnateurs, parents et enseignants ont vécu un moment inoubliable où le jeu et l’apprentissage ont pris le pas sur la compétition. Une expérience riche en enseignements qui restera gravée dans les mémoires de tous les participants.